小２算数「水のかさ」が難しい！
「水のかさ」って言われて、どういうものかパッと思い出せますか？
１リットルや１ミリリットル、そして１デシリットルというアレです！
お子さんが小２になって授業で「デシリットル」を習ってきて久しぶりに思い出したという方もいらっしゃるのではないでしょうか？
普段全然使わない単位だと忘れちゃいますよね💦
子どもたちもここは覚えるしかない単元なのですが、ただ言葉や単位を覚えさせるだけではすぐに忘れてしまいます！
そこで！
実際に水のかさを体感しながら子ども達が楽しく学べる遊び学習ネタをご紹介しますね🌟
まだ小２になっていない小さなお子さんにもオススメですし
「もう小２は過ぎちゃった💦」という方も必見です！
なぜなら「水のかさ」は小２以降、わかってて当たり前という前提で文章題などにふつーーーーに登場してきます🙄
小３以降のお子さんも今からでも遅くないので楽しく学んじゃいましょう！
はじめに
・計量カップにマジックでdLの値を書き加えたもの
・ペットボトルで作った自作の計量ボトル
があると遊ぶときに便利です。
今回ご紹介する遊びは…その名も「魔法薬レシピ作り」
好きな色水をどれだけ混ぜ合わせると、どんな魔法薬が出来上がるかを
オリジナルのレシピにまとめていきます！
遊び方
①計量カップに好きな量の水を入れ、そこに水彩絵の具を溶かして色水をつくります。
（絵の具はちょびっとで良いです。）
絵の具の量を子どもに伝える時は「折れた鉛筆の芯ぐらい」とか「ごまぐらい」なんて言うと伝わりやすいです。
ちなみに、中道は「ハナクソ一個分ね」っていいます( ´∀｀ )笑
「でっかいハナクソにならないようにね！」って言うと子ども達がとても慎重になるので経験上これが一番伝わりやすいです 笑
色水ができたら画像のように画用紙にほんの少しだけ取ってメモしておきます。何mLの色水なのかも書いておきましょう！
②できた色水を混ぜ合わせて「魔法薬」をつくります！
できあがった魔法薬も数滴とって画用紙にメモします✏
どれぐらいの量できたのかも計量カップのめもりを見ながら記入します✏
ｍＬだけの表記でもいいですが、可能であればはじめに用意したｄＬめもりも活用して併記してみるとより理解が深まりますよ！
③様々な色水を組み合わせてカラフルな魔法薬のオリジナルレシピを完成させましょう！！
同じ色の組み合わせでも、絵の具の量を変えると色合いが変わってたのしいですよ🌟
実際に遊んでみて…
★絵の具じゃなく「カラフルなシロップ」で
本当に飲める魔法ドリンクを作ってみたというご報告もありました！
楽しさだけじゃなく、どんな味が美味しいだろう？
って自分からメモして作っていたそうですよ！！素敵！！！
完成した魔法薬は、透明のビニール袋に入れて紐で縛って窓の近くに吊るしておくと綺麗なサンキャッチャーにもなります✨
涼しげで夏にピッタリですね！
濡れてもいい服装で是非チャレンジしてみてね！！
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