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- ひろさんこんにちは！リクエストありがとうございます！
小3以降の漢字学習が楽しくなる教材を現在オジャ先生と考案中です！少しお待たせしますが形にしていきます！
ただ一方で、以前の個別相談時に１年生の漢字カードをしていて、読みは2年生ぐらいの漢字でもいけるので2年生の国語ドリルをしているとお聞きしていましたが、3〜6年生の漢字は、形が複雑になる上、具体的に漢字の意味をイメージしづらく一気にハードルが上がりますが課題の負担感は大丈夫でしょうか？
文字の習得としては、まずはカタカナの拗音も含めた読み書きの完全習得をオススメしています。
また、漢字単体の学習では活用ができず、学習のモチベーションが維持しづらいとのお話でしたので、楽しく文字に触れるコンテンツを通して必要感を育てることが優先かと思います。
以下に楽しく言葉に触れられるボードゲームなどを紹介してありますのでぜひご一読してみてください🔻
https://dekiruba.com/forums/topic/%e3%81%8a%e5%8b%a7%e3%82%81%e3%83%9c%e3%83%bc%e3%83%89%e3%82%b2%e3%83%bc%e3%83%a0%e6%95%99%e3%81%88%e3%81%a6%e4%b8%8b%e3%81%95%e3%81%84%e3%80%82/ボードゲームのご紹介ありがとうございました！じっくり拝見させていただきます！ほかのご家族もそうかと思いますが、なかなか親子でゲームを行うのが、マンネリや子供も親が勝つ、または手加減されていると感じるので、数回やってホコリをかぶっています。
いつかなかっちさんのライブ授業で、ｋａｈｏｏｔ（参加するご家庭がタブレットまたはｐｈｏｎｅにあらかじめアプリをダウンロードする必要がありますが）をつかってみんなで国語の語彙クイズ（１０歳までに覚える言葉やすいすい覚えられる１２００言葉 などから）なかっちさんにクイズをだしてもらってみんなでわいわいこたえてみたいです。
ｋａｈｏｏｔは子供もゲーム感があって楽しいようです。
ご検討いただければと思います。
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