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こちらも、なかッちさんのツイートを拝見したあとの疑問です。【疑問1】
躓きの原因の探し方は、先日のしゃべるばでもお話があったように、その学年の単元をやりつつ、できない元を探る…みたいな感じでいいのでしょうか。
(親が、どのくらいの精度で出来るかは別として)他にも、探し方はありますか？
【疑問2】
子供に、出来てない事を恥ずかしい事だと思わせない配慮は大前提として。
できない原因をさがす事を、子供に悟らせない方がいいのでしょうか。
それとも「恥ずかしくないし、むしろ近道だよ」と大っぴらにした方がいいのでしょうか。個人的には、今は悟らせない方がスムーズにいくだろうけど、大っぴらにした方が、将来子供が１人で困難に立ち向かう時などの力になるのかな…と迷っています。
①1問題集やネットプリントで、1年生の夏休み前テスト、冬休み前テスト、春休み前テストみたいなのをやると分かりやすいです！②子どもによりけりなので難しいですが、基本的に僕は大っぴらにします。むしろ「既に正解のものをいくら繰り返しても何の意味もないからね。×→○にするのが勉強だし成長だよ。×はパズルのまだ埋まってないピースみたいなもの。宝探し感覚で見つけにいこう！」みたいな関わり方をずーーーーーっと続けていきます。
あと本気で心から「既に正解のものを繰り返すこと」に意味がないと思ってて、間違いを見つけた時に嬉々とするので個別指導してる子とかはだんだんその感覚が移っていきます 笑
ごめんなさい🙇 かなり個人的な考えを置いていきます。
不快にさせてしまうのでは？と何度も書いては消し手をしましたが 置いていくことにします。子どもの躓きについて どうしたらいいかな？って悩んでくれたり 押し付けをせず子どもにあったやり方は？に向き合えてる ひらひらさんも素敵です！
カッコイイなこんなふうに大切な子どもに向き合えるって 尊敬してます。①ネットでも 復習テスト まとめテスト チャレンジテスト的なものが多く出ているので
それを活用する
（わが家はネットに弱すぎる家庭なので）
本屋さんで 学年総まとめ的ドリルについてるテストを利用
漢字検定 算数検定 受けてたので そちらも利用②よく耳にするのは 肯定してあげる わからないを悟らせない
ごめんなさい これ無意味じゃね？と思ってる
先かもしれないけど 大人になるにつれて壁にぶつかる ふてくされる になるじゃんって分からないが 恥ずかしいことではない 自分を知るってカッコイイ チャレンジマンは素敵さん
分かってるものだけ何回もやって知ったかぶりして 分からないのは知らん顔ってさ ダサいよねww
って感じですかねまー そう言われてもってところはあると思うんです 誰でもこのやり方がいいとも思わないし
ただ個人の経験上
中学の卒業式後1週間で 町工場の正社員として右も左もわからないヒヨッコが 会社で教えてもらえたのも
「分からないは恥ずかしくない 聞かないことが恥ずかしい 知ったかぶりで何千万って失態につながるが 今教えてくださいと聞けば いいだけ それが大人になるってことだ」でした。
うちの親も「知らないことを隠すな！分かりませんは恥ずかしくない できないならやり方を変えてやれるようになればいい」でしたから躓きって難しいと思うんですよ
Aはなんとなくわかるけど じゃあ本当にわかってる？といわれると 形（公式）のみとかあるから
ゲームやチャレンジマンなら
敵（難問、わからない）倒してやろうぜ
倒せたら仲良しの仲間にしちゃおうぜ 的な感じにこんな感じもあります。
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