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書き込みありがとうございます(о´∀`о)
その無意識に求めているものに気付ける事がゴール設定の１つ目のメリットです！
そして、そうした目標になった背景を考えてみると、学校で習う内容やその繋がりを詳しくは知らないという事もわかるかと思います。これが２つ目のメリットです。
ちなみに6年生の卒業時点で、6年生の習ってきたことを理解できている子どもは、甘めに見積もって全体の約３割ほどです。
というか小３までの内容ですら、答えの出し方だけじゃなく、なぜそうなるのかという理屈まで理解できている人は少ないです。
皆さんがどのぐらいを目標にしているのかも聞いてみましょうか✌︎(‘ω’)✌︎
なかッち先生、返信ありがとうございます。確かに、学校で習う内容や繋がりはわかっていません。イメージさえも危ういです。
皆さんは、デキルバに入会して、ゴールや目標はどのように設定していますか？
※どなたか、もしもこの質問に気付いてくださったら教えてほしいです！
…ちなみに。
今、気がついたのですが、娘が登校渋りや別室登校にならなければ、私はデキルバに入会していなかったかもしれません。
娘が小学校を卒業する時点で、「まぁまぁ勉強は理解できている」と思って（思い込んで）、何も気にせずに過ごしていたと思います。
その後何年も経ち、高校受験や大学受験で慌てるのか、そのまま娘は幸せに人生を過ごしていくのか…どうなるのか、何が正解なのかもわかりません。
ただ、その辺りがゴール設定のヒントになる気がしました。私がデキルバに入会しようと決めたのも、単に「学校の勉強ができる」ためにではなく、もっと本質的な、「生きていく上での学び」、「学びたい！という気持ち」…そちらを大切にしたいと感じたからだった、ということを思い出しました。
こんにちは。
我が家はいま小2なのですが、
勉強に関しては小学校卒業までに小4終了ラインをクリアしてほしい！と考えています。小4くらいで覚える漢字があれば、
YA向けくらいの易しめの本ならいろんなジャンルの本が読めるだろうし、
算数も小数・分数の意味の理解ができるから料理作るにも困らないかな、と。とりあえずの目標なので、
掛け算は覚えきれなくても計算機使えればいいかな？と妥協したり、
歴史や地理は、さらっとは把握してほしいと思ったり、
漢字はパソコンで選択できたら書けなくてもいいかな？と思ったり（書字苦手な子なんです）、
揺れ動いていますが（汗とりあえず、
自分で買い物をして、クックパッドや料理の本を見ながらご飯を作って生活をするのに必要なラインはこの辺りで、
これを下回ると、「自分で日常生活をする」というのに、
経済面以外の「読み取れない」という制約がかかりそうで、このラインにしています。本当は、勉強以外にＩＣＴとか人に助けを求めたりとか、
そのあたりをもっと覚えていかないといけないんだろうなぁとは思いますが、そこはあまり手が付けられずにいます。
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