- このトピックには6件の返信、4人の参加者があり、最後に
により3年前に更新されました。
-
投稿
-
最近入会したばかりのバタコと申します。どちらで質問すればいいのかわからないので、こちらで失礼します。
子供の絵の描き方なのですが、鉛筆でアウトラインを描かずにいきなり色鉛筆で塗りながら描きます。
最初に肌色で顔の輪郭を描いて、その上に黒の色鉛筆で目や眉毛、次に赤の色鉛筆で口を描く、という感じです。色鉛筆に色鉛筆を何度も重ねるので次第にテカテカして描きにくそうだなぁと横から見ていて思います。単にそういう描き方なのかな、とも思うのですが、本人に手先の不器用さ、視覚からの処理の弱さや推理力(見通し力？)の弱さがあるので、なにか特性が由来しているのか気になりました。
そもそもあまり絵を描きたがらないし、絵を描くというと鉛筆ではなく必ず色鉛筆を持ってきます。お子さんが、またはご自身が同じような描き方をする方いらっしゃいませんか？
ご質問ありがとうございます！小さな子がクレパスで絵を描くときの様子に似ていますね。小学校２年生頃まではよく見られる描き方で、見た物をそのままイメージして描いている感覚です。大人になってもこの感覚のまま描ける方もいらっしゃって、大抵「天才的アーティスト」なんて呼ばれてたりします。
視覚からの情報取得の難しさ（街中などで見かけるイラストが線と色で構成されている事を捉えづらい）
不器用さ（輪郭線を引くことが難しい）
も影響しているかもしれませんし、「見た物の抽象化」が難しいのかもしれません。
あまりお気になさらず見守っていても良いです。「厚塗り」という技法ではお子さんのように色を重ねて絵を描いていくんですが、絵の具やクレヨン、混色色鉛筆、もしくはデジタルイラストソフトを使うとより描きやすくなります。
僕はたまにイラストレーターの仕事もしていたのですが、線画から脱却して厚塗りで世界を捉えられるようになるまでかなり訓練しました。お子さんのような色で捉える感覚が残っているのは羨ましくも思います 笑
お子さんと同じ描き方でデジタルで描いたイラスト▼
:
ひらひらさんありがとうございます。
絵画教室の先生のお言葉にハッとしました。緊張と自由、もしかしたら私自身がそれを感じていたのかもしれません。私が描くときはアウトラインを描く→塗る、という工程を取っているので、まず何の絵が描かれているのかは分かる。「絵のゴールはわかる」、だから安心していたのかもしれません。
それに対して子供の絵は細部から仕上げていくため、「何が描かれているのかゴールがまだわからない・ハッキリしない・全体像が見えない」から、こんな描き方でいいのかな～何描こうとしてるのかな～と不安になってたのかも…？とふと感じました。
う～ん、つくづく囚われてたのは私だなぁと思う次第です。。😅
「緊張感と自由さを楽しんでほしい」って素敵な言葉ですね。子供にもそう伝えたいと思います🎵
- このトピックに返信するにはログインが必要です。