[ゆっこりん]

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えーん、ありがとうございます！その言葉を胸に頑張ります…！

[ゆっこりん]

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えーめっちゃ褒めてくれてる！
うれしー！
うれぴょんす！

今回聞いた経緯に、あるLD界隈のママ友に
「この先助詞や使役が使いこなせないと勉強一気に取り残されるよ！」と言われてびびっており。笑

でもどの程度がラインなのか、本当に負荷を掛けてまで検査をすべきなのか少し悩んでいます。

…そんなに助詞使役できてないと詰まります？

[ゆっこりん]

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出遅れましたー。
Youtube字幕付き勧めたの私かもです。笑
（でもそれもまずなかッち先生のやつを見たからかもしれん。笑）

うちもゴリゴリのディスレクシアですが、
語彙力そのものはこのYoutubeの字幕で培われている気がします。
映像・音声・字幕の三点って強いですよねぇ。

とはいえ、先日K-ABCⅡを受けてきたときも
「森林」→「もりとはやし」
「白鳥」→「しろいとり」
って読んだりしているので、パッと見て音読みが出てくるのはまだまだだなぁって感じです。

ちなみに、
「しんりん」って書いてって言ったら書けます…！

本、うちもあんまり読まないのですが、ツイッターに挙げた
いきもの25とかきょうりゅう20が好きで自分でも読んでいます。
内容は高度で、文章は易しいのがポイントです。

[ゆっこりん]

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はじめまして。
小2と年中の母です。ゆっこりんと申します。

ゲーム泣きますよねー！うちもめっちゃ泣くんです。笑

2パターンあって、
スプラトゥーンみたいに相手がいなくて辞めても誰にも迷惑掛からないやつは、
「はー、イライラするからやめるわ」
と自分で泣く前に辞めてます。
今やスプラトゥーンは埃をかぶっており黙って売ってもバレないです。←

で、問題の相手がいるパターンですよね。
うちの場合は、なんだかんだ、
ゲーム前に
「負けちゃったらどうする？」
「泣きたくなったらどうする？」
みたいに一つずつ確認をするのが効果的かな、と感じています。

兄妹なので、どちらかが悔しくて辞めると相手は嫌な気持ちになるので、
「一回手加減して欲しいな」みたいな交渉をさせるとか、そういう約束を最初にすると
勝ってる方も「仕方ないなー🎵」みたいな感じで応じてくれます。笑

泣いちゃったら（だいぶ最近見かけないですが）
「悔しかったねー」
「なんて伝えたらいいかな？」とひたすら言語化の練習してます。

まーでも泣きますよね。
母は甘いもの食べつつ頑張りましょ。笑
プリンでも食べましょうね！笑

[ゆっこりん]

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はじめまして。
ゆっこりんと申します。

小1の男の子、年少の女の子の母です。
息子にLDがあり
（とはいってもK-ABCを受けるのはこの夏で、
現状は専門家から見て「そうだろう」くらいの感じです）
学ぶ気持ちを削がないためにはどうしたらよいかを
私が学びたくてデキルバに入会しました。

娘もどう見ても多動傾向なのですが、
まあ今のところうまくやっています。笑

色々情報交換や、皆様から学ばせていただければと思います。
よろしくお願いいたします。

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