🎁【小４】分度器スナイプワード｜手先が不器用でも大丈夫！スモールステップで角度の測り方をマスターする算数の無料教材

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2025/9/3

「分度器がうまく使えなくて…」

小学4年生の算数「角の大きさ」では、分度器が初めて登場するためこのような保護者さんの相談がとても多くなります。

分度器って小さな目盛りを読むのが難しかったり、読み取っている内に位置がずれてしまったりと、手指が不器用な子ほどつまずきやすいですよね💦

しかし、この「角の大きさ」の学習は5年生で学ぶ多角形や、6年生で学ぶ対称な図形の理解に繋がるとても大切な単元になります。

そこで、手指が不器用でも、まるでゲームのように楽しく角度に親しめる教材を作りました！お子さんと一緒に遊びながら、この機会に角度の基礎をしっかり固めてみませんか？

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教材に込めた想い

小4の算数で登場する「角の大きさ」。辺の長さや形で見ていた図形の世界に「角度」という新しい視点が加わるとても大切な単元です。

ここで角度の概念をしっかり理解できると、平行四辺形やひし形の隠された性質に気づいたり、小5の「合同な図形」、小6の「拡大図・縮図」といった発展的な学習にもスムーズに進めます。まさに、今後の算数における図形を学習の土台となる部分です。

しかし、この重要な単元で多くのお子さんがつまずいてしまうのが、分度器です。

「分度器の使い方が複雑で、どうしてもずれてしまう…」
「目盛りがたくさんあって、どこを読めばいいか分からない…」

このように、分度器を使って角度を測る作業は子どもたちにとって想像以上にハードルが高いものなのです。

分度器を使って角度を測る手順を細分化すると以下のようになります。

0度から目盛りを数え始める
ステップ2で合わせた「0度」から、もう一方の辺が指している目盛りに向かって数え始めます。
内側の目盛りか外側の目盛りかを選ぶ
分度器には、内側と外側に2つの目盛りがあります。「0度」から数え始めている方の目盛りを選んで読み取れるよう注意します。例えば、右の0度から始めたら内側の目盛り、左の0度から始めたら外側の目盛りを使うことになります。
辺が指す数字を読む
もう一方の辺がどの数字を指しているかを正確に読み取ります。辺が目盛りと目盛りの間にある場合は、その間の目盛り（例えば、1度）も数えて読みましょう。

これらのステップを見てもわかる通り、分度器の中心を合わせ、0度線にぴったり重ね、内側と外側の目盛りを見分けながら、もう一方の辺の指す数字を正確に読み取る…この一連の作業を、分度器を押さえながら同時に進めなければなりません。

手指が不器用だったり、細かい目盛りを読むのが苦手だったりするお子さんにとって、この複雑な手順は大きな負担となり、「算数は苦手かも…」と感じるきっかけになってしまうことも少なくありません。

そこで、遊びながら「分度器を使った角度の測り方」をスモールステップで習得していける教材を作成しました！

この教材の最大の特長は、遊び感覚でスモールステップで分度器の使い方を身につけられることです。

段階的なステップで無理なく習得

教材は全部で6つのステップに分かれており、最初は10度刻み（10度、20度…）の分かりやすい目盛りからスタート。次に5度刻み（5度、15度…）のより細かい目盛りに挑戦します。補助線がついている問題から始めて、徐々に補助線なしで測る練習に進んでいくので、分度器の操作に少しずつ慣れていけます。
子どもが夢中になる「謎解き」形式

まるで謎解きゲームのように、楽しく答えが導き出される構成になっています。
印刷してすぐに使える:

特別な道具は必要ありません。印刷して分度器さえあれば、すぐに学習を始められます。

「分度器スナイプワード」は、子どもが「できた！」という達成感を積み重ねながら、分度器のスキルを自然に身につけられるよう工夫されています。

ぜひ、遊びながら角度の学習を楽しくマスターしてみてください🌟