🎁【小１】裏メニューをさがせ！｜理解が難しい「なんばんめ」を楽しく学習できる算数の無料教材

小学校1年生の算数「なんばんめ」は、小中9年間の算数・数学で、最も教えるのが難しいと言っても過言ではないと思っています。

学校の授業では

みたいな絵を見て

「前から3匹をかこみましょう」
「後ろから4匹目の動物は何ですか？」

と問われて考えていくという内容です。

ここでは算数・数学の全ての領域の土台となる数の感覚、【序数性】と【基数性】の育ちを確認しつつ、順番と数量の違いを子どもに気付かせることがねらいとなっています。

これがほんっっっっっっっっっっとに難しいです。

「数感覚」って教えてわかるものじゃなく、日々の体験の中で少しずつ育んでいくようなものです。

そのため、わかる出題して子は数秒で理解し「なんでこんな当たり前のこと聞くの？」となる一方、わからない子はとことんわかんないということになります。

そこで、この授業の前段階にある「数とブロックの１対１対応」という物の操作を充分に行い、

動物やお菓子といった問題場面に登場する具体物→おはじきやブロックといった反具体物→○などの数えられる記号→数字という抽象化された記号→数という抽象的な概念

に少しずつ子どもの思考を対応させていけるかが支援のポイントになります。

と、言われても訳がわからないかと思います。

ここでつまずく子は、生活の中でお菓子をわけたり、順番待ちしたり、お風呂で数を数えたり、とにかく根気強く生活の中で数の感覚をじわじわと育てていくことが必要だと思ってくださればOKです。

逆に言うと、「キーワードに線を引かせて答えの出し方だけを教える」というような、目の前の問題をクリアするためだけのやり方は超NGで、遊びの中でどのように感覚を育てるかが重要になるわけです。

本教材は、そんな「何番目」の概念に子どもたちが少しでも親しめるように考えた「謎解きクイズ」となっています。

ぜひ楽しみながら裏メニューが何かを考えてみてください！！！